5 JUNIO 2020

Hola chic@s, hoy os planteo unos ejercicios muy fáciles para que hagáis en vuestro cuaderno y que consiste en interpretar diagramas de barras:

Diagramas de barras

1El siguiente diagrama de barras representa el número de alumnos, por color de cabello, de la clase de Mario. Completa la tabla con las frecuencias absolutas correspondientes a cada color y responde las preguntas que se plantean:

Color de cabello	Frecuencia
Rubio
Pelirrojo
Moreno

• ¿Qué tipo de cabello predomina en la clase?

Predomina el cabello 

• ¿Cuántos estudiantes son pelirrojos?

• ¿En total, cuántos estudiantes hay en clase de Mario?

2El siguiente diagrama de barras contabiliza las notas de los alumnos de una clase de una clase de 3º ESO. Completa la tabla y responde a las preguntas:

Nota	Frecuencia
Insuficiente
Suficiente
Bien
Notable
Sobresaliente

• ¿Qué nota es la más común?

• ¿Cuántos estudiantes han suspendido la asignatura?

Han suspendido  estudiantes.

• ¿Cuántos estudiantes han aprobado la asignatura?

Han aprobado  estudiantes.

• ¿Cuántos estudiantes hay en la clase?

Hay  estudiantes.

Polígonos de frecuencia

3El siguiente polígono de frecuencia muestra la temperatura media diaria en una ciudad polaca a lo largo de los siete día de una semana. Completa la tabla y responde las preguntas:

Día	Temperatura
1	ºC
2	ºC
3	ºC
4	ºC
5	ºC
6	ºC
7	ºC

• ¿Qué día hizo menos frío?

Hizo menos frío el día 

• ¿La mayoría de los días, la temperatura fue bajo cero o sobre cero?

 cero.

• ¿Cuál fue la temperatura los dos primeros días?

La temperatura fue de ºC

4Los siguientes valores indican el número de comidas al día que hace un grupo de quince amigos:

Completa la tabla y responde a las preguntas que se plantean.

Nº de comidas	Personas
2
3
4
5
6

• Sabiendo que los expertos recomiendan comer 5 veces al día, ¿podemos decir que la mayoría de estos amigos come correctamente?

• ¿Cuántos de ellos comen sólo 2 veces al día?

• ¿Cuántas veces al día come la mayoría (relativa) de las personas encuestadas?